Skip to content
Δάσκαλοι και Συμβουλευτική
Μια σχέση με απαιτήσεις
ISBN: 978-960-599-176-0

Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2017
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη
Διαστάσεις: 14 x 21 εκ
Σελίδες: 160 σελ.

Τιμή Εκδότη: 11,90 

Τιμή E-shop: 10,71 
10 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Κατηγορία:
Περιγραφή

...Στη μελέτη αυτή ορίζονται οι έννοιες «Συμβουλευτική» και «εκπαιδευτικές ανάγκες», περιγράφονται οι κυριότερες θεωρητικές προσεγγίσεις του πεδίου της Συμβουλευτικής και παρουσιάζεται η ελληνική πραγματικότητα όσον αφορά στο ρόλο του δασκάλου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στη συνέχεια, προσεγγίζεται η αναγκαιότητα της Συμβουλευτικής στο σημερινό σχολείο και σκιαγραφείται το προφίλ του δασκάλου του νομού Ροδόπης. Η έρευνα διενεργήθηκε από το Νοέμβριο του 2009 έως το Φεβρουάριο του 2010, ακολουθώντας τη μέθοδο της ποιοτικής προσέγγισης με εργαλείο συλλογής δεδομένων την συνέντευξη και στηρίχτηκε σε τέσσερις ερευνητικούς άξονες:

1. Πώς οι εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται τον όρο Συμβουλευτική;

2. Σε ποιες περιπτώσεις εκτιμούν ότι χρειάζονται γνώσεις Συμβουλευτικής;

3. Είναι μέσα στην αρμοδιότητα των δασκάλων να ασκούν Συμβουλευτικό έργο και ποια προσόντα θεωρούνται αναγκαία γι’ αυτό το ρόλο; page17image3256 page17image3416

4. Τι προτείνουν οι δάσκαλοι ώστε να αποκτήσουν γνώσεις Συμβουλευτικής;...


Απο το προλογικό σημείωμα της έκδοσης