Skip to content
Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα
Ερευνών απάνθισμα
ISBN: 978-960-01-1707-3

Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Θέμα: Κοινωνιολογία, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2015
Εκδότης: Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε.
Συγγραφέας: Teliti, Adisa, Teliti, Ersida, Αλεξόπουλος, Χρήστος Δ., Αρβανίτη, Ευγενία, Ασημάκη, Άννα, Βασιλοπούλου, Αλεξάνδρα, Βεργέτη, Μαρία Κ., Βιτσιλάκη - Σορωνιάτη, Χρυσή, Γεωργούλας, Στράτος, Γκασούκα, Μαρία, Γουβιάς, Διονύσης Σ., Γούγα, Γεωργία, Δαμοπούλου, Ελένη, Δαρόπουλος, Απόστολος, Θάνος, Θεόδωρος Β., Καλεράντε, Ευαγγελία, Καμαριανός, Ιωάννης Χ., Καντζάρα, Βασιλική, Καραφύλλης, Αθανάσιος Τ., Κιουπκιολής, Αλέξανδρος, Κουστουράκης, Γεράσιμος Σ., Κυρίδης, Αργύρης Γ., Λάμνιας, Κώστας, Μακρυνιώτη, Δήμητρα, Μαλούτας, Θωμάς, Μαραγκουδάκη, Ελένη, Μπαλή, Ελευθερία, Μπούνα - Βάιλα, Ανδρομάχη, Νικολάου, Γιώργος, Νικολάου, Σουζάννα - Μαρία, Ντακούμης, Βασίλης, Παναγιωτόπουλος, Νίκος, 1962-, καθηγητής κοινωνιολογίας, Παπακωνσταντίνου, Αντιγόνη-Άλμπα, Πεχτελίδης, Γιάννης, Πυργιωτάκης, Ιωάννης Ε., Σαρακινιώτη, Αντιγόνη, Σιάνου - Κύργιου, Ελένη, Σιφακάκης, Πολυχρόνης, Σπηλιοπούλου, Γεωργία, Τόλιος, Ευθύμιος, Τουρτούρας, Χρήστος Δ., Τσατσάκης, Αντώνης, Τσατσαρώνη, Άννα, Φωτόπουλος, Νίκος Δ., Χαραλαμπίδου, Φρόσω, Χαρβούρος, Ευάγγελος
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 584 σελ.

Τιμή Εκδότη: 35,00 

Τιμή E-shop: 31,50 
31 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Περιγραφή

Ο παρών συλλογικός τόμος περιλαμβάνει ερευνητικά κείμενα καταξιωμένων κοινωνιολόγων της εκπαίδευσης στην Ελλάδα, τα οποία διερευνούν βασικά θέματα της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και αποτελούν ευαίσθητα κοινωνικά ζητήματα, κατανεμημένα σε επτά ενότητες:
1) Η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
2) Κοινωνικές Ανισότητες και Εκπαίδευση
3) Εκπαίδευση, Κοινωνία και Κρίση
4) Σχολική Βία
5) Κοινωνία, Ετερότητα και Εκπαίδευση
6) Εκπαίδευση και Φύλο
7) Περί Μεθοδολογίας
Στα κείμενα αποτυπώνεται η σύγχρονη παραγωγή γνώσης στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Η παρουσίαση της θεωρητικής προσέγγισης, της μεθοδολογίας και των αποτελεσμάτων των ερευνών αφενός παρέχει μια ολοκληρωτική εικόνα για τη γνώση και αφετέρου επιτρέπει την κριτική προσέγγισή της, γεγονός που καθιστά ιδιαίτερα σημαντικό και πρωτότυπο το εν λόγω εγχείρημα.