Skip to content
Αυτονομία σχολικής μονάδας
Αυτονομία σχολικής μονάδας
και ο ρόλος του διευθυντή μέσα σε αυτό το πλαίσιο
ISBN: 978-960-571-775-9
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Επαγγελματική και Ακαδημαϊκή
Θέμα: Εκπαιδευτική διοίκηση και οργάνωση
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2026
Εκδότης: Bookstars - Γιωγγαράς
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 102 σελ.

Τιμή Εκδότη: 12,97 €

Τιμή E-shop: 11,67 €
11 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Κατηγορία:
Περιγραφή
Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα χαρακτηρίζεται από αυστηρή γραφειοκρατία και συγκεντρωτισμό, παρά τις ονομαστικές προσπάθειες αποκέντρωσης. Την ίδια στιγμή, η υιοθέτηση αυτονομίας και αποκέντρωσης συνιστά κορυφαία προτεραιότητα στην παγκόσμια εκπαιδευτική πολιτική. Η παρούσα έρευνα ανιχνεύει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το αυτόνομο σχολείο. Ειδικότερα, διερευνάται ο βαθμός αποκέντρωσης του υφιστάμενου εκπαιδευτικού συστήματος, αν υπάρχει στροφή προς τη σχολική αυτονομία, οι απόψεις των συμμετεχόντων για την αξιολόγηση, και ποιος πρέπει να είναι ο ρόλος του διευθυντή σε ζητήματα παιδαγωγικής - οργανωτικής - διοικητικής αυτονομίας και αξιολόγησης. Αναγκαία συνθήκη, οι εκπαιδευτικοί να εμπιστευτούν περισσότερο τον εαυτό τους ως επαγγελματίες.

Σχετικά προϊόντα