Skip to content
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
Δέκα χρόνια μετά...: Χαριστήριο στον Ιωσήφ Σολομών
ISBN: 978-960-221-532-6
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Πολιτισμικές σπουδές, Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2011
Εκδότης: Αλεξάνδρεια
Συγγραφέας: Βεργίδης, Δημήτρης Κ., Βρατσάλης, Κώστας Α., Καβασακάλης, Άγγελος, Καρατζιά - Σταυλιώτη, Ελένη, Κατσίλλης, Ιωάννης Μ., Κιμουρτζής, Παναγιώτης Γ., Κοντογιαννοπούλου - Πολυδωρίδη, Γίτσα, Μανδυλαρά, Άννα, Μυλωνάς, Θεόδωρος Ν., Σαρακινιώτη, Αντιγόνη, Σταμέλος, Γιώργος, Τσατσαρώνη, Άννα
Διαστάσεις: 14 x 21 εκ
Σελίδες: 270 σελ.

Τιμή Εκδότη: 21,20 €

Τιμή E-shop: 19,08 €
19 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Κατηγορία:
Περιγραφή

Ο Τομέας Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών αποφάσισε τη συγγραφή ενός δίτομου έργου για τα δέκα χρόνια από την πρόωρη φυγή του συναδέλφου και φίλου Ιωσήφ Σολομών (του Τζο, όπως ήταν γνωστός σε όλους μας), ο οποίος υπήρξε μέλος του Τομέα. Τα κείμενα που περιλαμβάνει ο πρώτος τόμος εστιάζονται κυρίως αλλά όχι αποκλειστικά στην Αξιολόγηση, τομέα ενασχόλησης του Ι. Σολομών την ύστερη περίοδο της ζωής του. Μάλιστα τα περισσότερα από αυτά εστιάζονται στο Πανεπιστήμιο, γεγονός που υποδηλώνει την ανάδειξη της αξιολόγησης ως κομβικής έννοιας στη θεώρηση του πανεπιστημιακού θεσμού. Πρέπει να σημειωθεί ότι η αξιολόγηση, στο πλαίσιο της συζήτησης για την ποιότητα της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργου, βρίσκεται στο επίκεντρο του επιστημονικού, κοινωνικού και πολιτικού ενδιαφέροντος παγκοσμίως την τελευταία δεκαπενταετία. Από την ένταση αυτής της ενασχόλησης προέκυψαν ποικίλες θεωρητικές προσεγγίσεις για όλες τις εκφάνσεις της δια βίου μάθησης. Ο Ι. Σολομών συμμετείχε στην αρχή όχι μόνο της θεωρητικής συζήτησης αλλά και της υλοποίησής της. Σήμερα, μπορεί να υποστηρίξει κανείς ότι οι επιλογές που κυριάρχησαν δεν ήταν, κατά κανόνα, οι δικές του. Το γιατί μένει να διερευνηθεί.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Σχετικά προϊόντα