Skip to content
Ενσώματος νους, πλαισιοθετημένη γνώση και εκπαίδευση
Προσεγγίζοντας την ποιητική και τον πολιτισμό του σκεπτόμενου σώματος: διεπιστημονικές προσεγγίσεις
ISBN: 978-960-01-1200-9

Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: ΘΕΟΛΟΓΙΑ, Θεωρία της Τέχνης, Κοινωνία και κοινωνικές επιστήμες, Νόηση και γνωστική ψυχολογία, Παιδοψυχολογία, Φιλοσοφία: μεταφυσική και οντολογία, Χριστιανισμός, Ψυχοθεραπεία, Ψυχολογία: εαυτός, εγώ, ταυτότητα, προσωπικότητα
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2008
Εκδότης: Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε.
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 720 σελ.

Τιμή Εκδότη: 51,41 

Τιμή E-shop: 46,27 
46 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Περιγραφή

Η μελέτη της ανθρώπινης δράσης, επικοινωνίας και γνώσης μέσα από την προοπτική του σώματος είναι ένας καινούριος ορίζοντας εξερεύνησης της ενσώματής μας ύπαρξης και των σχέσεών μας με τους άλλους ανθρώπους. Ο υπερνοησιαρχισμός (ορθολογισμός) και αφαιρετικός αντικειμενισμός της Δυτικής πολιτισμικής παράδοσης και μαζί μ’ αυτόν οι περισσότερες προσεγγίσεις της φιλοσοφίας, της ψυχολογίας, της ιστορίας, της κοινωνιολογίας, αλλά και των επιστημών της αγωγής έχουν σε μεγάλο βαθμό αγνοήσει τις θεμελιακές σχέσεις του σώματος με τις γνωστικές (γνωσιακές), επικοινωνιακές και πολιτισμικές διαδικασίες, λειτουργώντας στη βάση ποικίλων δυισμών (δυαδισμών): νου - σώματος, νόησης - εμπειρίας, υποκειμένου - αντικειμένου, ουσίας - φαινομένου, οργανισμού - περιβάλλοντος, φύσης - πολιτισμού, κοινωνίας - ατόμου, δημόσιου - ιδιωτικού, γλώσσας - ομιλίας κ.ά. Σκοπός του διεπιστημονικού αυτού συλλογικού βιβλίου είναι η παρουσίαση της σύγχρονης προβληματικής (θέσεις, κριτικές, διαμάχες, διλήμματα, παρανοήσεις, καταχρήσεις) και των πρόσφατων ερευνητικών πορισμάτων σχετικά: (1) με τη φύση του σώματος, (2) τις κοινωνικο-ιστορικές και πολιτισμικές διαστάσεις του σώματος, (3) το ρόλο που το σώμα παίζει στις γνωστικές (γνωσιακές), μαθησιακές, αναπτυξιακές, επικοινωνιακές, διαπροσωπικές, κοινωνικο-ηθικές και ψυχοθεραπευτικές διαδικασίες, (4) τις σωματικές βάσεις της καλλιτεχνικής/αισθητικής δημιουργίας και επικοινωνίας και (5) το ρόλο που παίζει το σώμα στη θρησκεία και στην κατασκευή νέων μορφών υποκειμενικότητας.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]