Skip to content
Η Πολυαισθητηριακή Δυναμική της Εικόνας στη Διδακτική Διαδικασία
Η Πολυαισθητηριακή Δυναμική της Εικόνας στη Διδακτική Διαδικασία
Έρευνα στο Σχολικό Εγχειρίδιο Ιστορίας της ΣΤ' Τάξης του Δημοτικού Σχολείου
ISBN: 978-960-599-168-5
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Θέμα: Παιδαγωγική και Εκπαίδευση
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2016
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη
Συγγραφέας: Ζαγκότας, Βασίλειος
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 344 σελ.

Τιμή Εκδότη: 29,50 €

Τιμή E-shop: 26,55 €
26 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Κατηγορία:
Περιγραφή

Η παρουσα μελετη αναδεικνύει τη δυναμική του οπτικού γραμματισμού με την αξιοποίηση στην καθημερινή διδακτική πρακτική των νοημάτων που προκύπτουν από την ανάλυση των οπτικών αναπαραστάσεων όπως αυτές παρουσιάζονται στα σχολικά εγχειρίδια.

Στο επίκεντρο τίθεται η «γεωγραφία» της εικόνας, όπου κάθε δομικό στοιχείο με την ξεχωριστή του θέση διαδραματίζει τον δικό του ρόλο σε μια εμπρόθετη επικοινωνιακή σύνδεση δημιουργού και παρατηρητή. Αναλύοντας το εικονογραφικό υλικό του σχολικού βιβλίου Ιστορίας της ΣΤ ́ Δημοτικού, η έρευνα προσπαθεί να αναδείξει πως ό,τι παρουσιάζεται σε μια οπτική αναπαράσταση, εντυπώνεται με τέτοιο τρόπο, ώστε αφενός μεν να είναι ελκυστικό, αφετέρου δε να προκαλεί τη σκέψη και τα συναισθήματα με τον τρόπο που θέλει ο δημιουργός. Χρώματα, σχήματα, γραμμές, μεγέθη, μορφές σε πορτρέτα που κοιτούν στα μάτια τον θεατή και άλλες που τον αποφεύγουν, ομαδικές παραστάσεις, φωτογραφίες υπό γωνία λήψης και άλλες πολλές παράμετροι τίθενται στο μικροσκόπιο του ερευνητή.

Σκοπός του βιβλίου είναι να προσθέσει ένα ακόμη εργαλείο στη διάθεση του εκπαιδευτικού, δίνοντάς του τη δυνατότητα της ολοκληρωτικής αξιοποίησης του εικονογραφικού υλικού του σχολικού του εγχειριδίου. 


Σχετικά προϊόντα