Skip to content
Οι δάσκαλοι του δημοτικού σχολείου
Μια κοινωνιολογική προσέγγιση
ISBN: 978-960-17-0171-4

Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Θέμα: Κοινωνιολογία, Πολιτιστικές σπουδές: ήθη και έθιμα, Σχολεία πρωτοβάθμιας και μέσης εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2005
Εκδότης: Ύψιλον
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 273 σελ.

Τιμή Εκδότη: 18,50 

Τιμή E-shop: 16,65 
16 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Περιγραφή

Μια προσέγγιση του Δημοτικού Σχολείου και της λογοτεχνίας του στο εκπαιδευτικό μας σύστημα επικεντρώνεται μοιραία στο δάσκαλο. Σε μια περίοδο μεταβατική, όπου στο Δημοτικό Σχολείο συνυπάρχει η ελληνοχριστιανική παράδοση με τα εκσυγχρονιστικά συστήματα - με την ίδια όμως ρευστότητα στόχων και μέσων που συναντάμε και στους άλλους τομείς κοινωνικής δράσης -, το βιβλίο αυτό, βασισμένο σε τεκμηριωμένη εμπειρική έρευνα και την ανάλυση των αφηγήσεων των δασκάλων, διερευνά τη συνειδητή ή ασυνείδητη διαδικασία με την οποία ο δάσκαλος πραγματοποιεί ή επιχειρεί να ακυρώσει την επιλεκτική λειτουργία του σχολείου. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]