Skip to content
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης
Θεωρία και πράξη
ISBN: 978-960-9405-89-8

Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Θέμα: Προσχολική αγωγή και νηπιαγωγείο
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2011
Εκδότης: Πεδίο
Συγγραφέας: Συλλογικό έργο
Διαστάσεις: 20 x 27 εκ
Σελίδες: 384 σελ.

Τιμή Εκδότη: 29,76 

Τιμή E-shop: 26,78 
26 πόντοι επιβράβευσης με την αγορά του προϊόντος

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας.
Χρόνος παράδοσης 2 - 6 εργάσιμες ημέρες, υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον εκδότη.

Περιγραφή

Οι μελέτες που περιλαμβάνονται σε αυτό τον συλλογικό τόμο έχουν στόχο να συμβάλουν στην πληρέστερη κατανόηση της προβληματικής των προσχολικών προγραμμάτων σπουδών και της εφαρμογής τους τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Με βάση αυτό το σκεπτικό εξετάζονται: (α) κάποια επιμέρους αποτελέσματα της προσπάθειας για εκσυγχρονισμό της πρακτικής του νηπιαγωγείου που πραγματοποιείται στη χώρα μας και σε άλλες χώρες του δυτικού και του ανατολικοευρωπαϊκού κόσμου, αλλά και (β) θέματα που αφορούν τα χαρακτηριστικά ενός κατάλληλου για παιδιά προσχολικής ηλικίας προγράμματος σπουδών. Το σύγγραμμα απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, φοιτητές, γονείς, παιδαγωγούς και όλους αυτούς που ασχολούνται με την εκπαίδευση και τη φροντίδα των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε επίπεδο πολιτικής.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]